（通讯员 吴小龙）他，载着对地理的满腔热爱，从历史文化学院转到城市与环境科学学院；他，对于学习有着无限的热爱，大学四年中，他一直是班级中的佼佼者；他，在大学中的优异表现，让他获得了珍贵的保研资格。他，就是华中师范大学2015级本科生周子康。在他心中，学习是一件令人快乐的事。
11月22日，阳光正好，微风不燥。我和周子康在操场旁交谈了起来。谈及刚进大学的情况时，他说道：“自己原来是学习历史专业的，虽然曾努力让自己适应历史教学、历史知识体系和其他的的知识点，但渐渐的发现自己并不喜欢历史，于是便转到了城环学院学习地理。”怀着对地理的热爱和认真学习的态度，在大一及大二的期末考试中就取得了班级第一名的好成绩。对于学习，他总是一丝不苟，目的明确。在转专业之前，他就尝试着接触了城环的一些课程。这不仅让他认识到了自己对与地理的热爱，也让他更加明确了自己的人生方向。
学习中的周子康
在学习中，周子康有着属于自己的学习方法。他不像人们想象中的好学生那样整天泡在图书馆中，恰恰相反，他都是在轻松地学习着。他会给自己制定学习计划，在空闲的时候也会看一些资源推荐，也会通过公众号、相关网站来学习自己感兴趣的课程。周子康说：“我最感兴趣的科目是人文地理，这也是我的专修科目之一。”
让我意外的是，周子康也有着不擅长的科目，那就是城乡规划。他解释说，自己没有美术功底，对于美感可能和别人会有不同，所以学习起来会有些吃力。但他并没有因此而敷衍、懈怠，而是更加积极地向小组成员探讨、向擅长的同学请教学习。在学习方面，他总是如此认真。正如他说的：“学习中最重要的就是认真的态度。”他解释说，大学的学习不同于高中学习。在大学中，有更主动、更自主的学习时间，这就更需要有热爱学习的态度。
作为一个地理专业的学生，地理理论知识和地理实践都非常重要且必要，他说，大学前三年学习的理论知识是为后来的课外时间打基础的。他接着解释说：“在浠水野外实习的时候，大家会运用到不同的地理学的理论视角去解读理论现象；在规划局实习时，会运用到学习到的规划知识去帮助我们做更好的城市规划和城市设计。”
相较于集体学习，周子康更青睐于独立学习。他说，独立学习不仅能够锻炼独立思考的能力，还能激发自己的潜力。但这并不代表他不参加集体学习，相反他也会积极加入集体学习。他解释说：“在和他人合作学习中，能够认识到自己的不足，还能从小组成员身上学到新的东西。”
生活中的周子康
在生活中，周子康是一个安静而又善于交谈的男生。他不仅能够做到安静地学习，也能自然地和他人谈笑风生。他认为，在大学生活中，交际能力、自我管理能力是十分重要的。
对于交际能力，他说：“与人相处最重要的就是尊重他人和真诚相待。”他接着解释说，每个人都来自不同的地方，不同的地域文化和环境造就了不同的性格和习惯，尊重和理解他人就是尊重和包容一方地域文化。但对于别人不好的做法，应直接指出来，让问题及早暴露，再一起解决。在周子康的理念中，真诚相待优于视而不见。
周子康在自我管理上做的也很出色。在学习的同时，他会积极地加入团学活动、社团活动。大一时，他就加入了团学的组织部部门，后来还担任了组织部部长一职。组织部部委都说：“周部长是一个待人和善、有能力的人，他做的总比说的多。”
大学收获与未来展望
当我问及在大学四年中的收获时，他的眼光中洋溢着满足，嘴角也微微上扬。“我对自己的大学很满足，在这四年中，我学到了自己感兴趣专业知识，各方面的能力也得到了提高，同时，我也收获了一份珍贵的师生情、同学情。”
周子康是个阳光开朗的大男孩。他的眼中充满了对生活的热爱以及对未来的憧憬。对于获得保研资格，他也十分惊喜和满足，“我没想到会成功地获得保研资格，这是对我大学三年来的努力的认可，我会继续努力。”对于未来的学习生活，他已经有了初步的规划：在一个好的学校读研究生，在自己感兴趣的方向进行研究。最后，我问他对未来的自己有什么期许，他仰望着天空说到：“不忘初心。”
不忘初心，砥砺前行，周子康就是这样一个爱生活爱学习的男生
