（通讯员 伍程宇 张芯瑜）2020年9月14日，城市与环境科学学院地理科学专业17级公费师范生伍程宇、张芯瑜前往四川大学附属中学报道，开启了为期12周的教育实习，9月15日于笃学厅参加了川大附中校本教研专题讲座，9月24日随川大附中地理组赴成都市教育科学研究院参加了2020年成都市高三地理分科会。期间，学院指导老师伍铁牛与两名实习生保持联系，两位校外指导老师杨浩、钟姝悉心教导。
9月14日，城环学院两名实习生伍程宇、张芯瑜随华中师范大学川大附中实习组前往川大附中望江校区报道，实习组受到了校方的热情接待。教务处主任张老师对华师实习生的到来表示欢迎，在简要介绍川大附中概况与实习注意事项后，她介绍了川大附中为每位实习生安排的指导教师。随后，在实习组组长化学学院17级公费师范生韦迁云的带领下，实习组成员迅速熟悉学校环境、有序办理实习手续，正式开启了为期12周的教育实习。
川大附中校本教研专题讲座——课程实施方案研究于9月15日15：30在笃学厅举行，熊文俊副校长代表校本领导小组进行了讲座。熊校长从对《学校课程实施方案》的认识、课程实施方案构建落实的前期成果和后续工作两方面介绍了对《川大附中课程实施方案》的基本认识，对比了调整前后学校研究性课程体系框架。随后她重点介绍了如何以课程为载体实施劳动教育，从劳动课程基本内涵、实践劳动课程总体目标、劳动课程学分构成、劳动课程构建基本路径解读了全面开发构建实施劳动教育课程的方式，并基于以上分析提出高一新生学分制的执行方案。实习组成员认真学习了专题讲座，不仅深入了解了川大附中坚持以研究性课程和研究性教师培育研究性学生的办学理念，更对中学新课程、新教材以及劳动教育有了清晰认识。
从学生向教师的转变，进入课堂是两位实习生最大的挑战。9月21日，伍程宇分别在高一年级4个班进行了《地球的自转与公转》新课讲授，指导老师钟姝与张芯瑜全程聆听并在课后进行点评。正式授课前，伍程宇进行了多次试讲，并针对钟老师与张芯瑜提出的意见与建议反复打磨修改。正式授课结束后，实习组成员与钟老师于阶梯教室就授课表现进行讨论，钟老师指出：本节课以《普通高中地理课程标准（2017版）》作为指导，从学生认知特点出发，融入傅科摆等科学史，主线清晰，逻辑严密，但对于学生的关注度不够，师生双向互动不足。伍程宇针对本节课存在的问题进行反思，修改完善教学设计之后，又投入了新一轮备课中。张芯瑜准备的《地球公转的地理意义》一课，难度较大，要求较高。指导老师杨浩提出，要在课堂上以学生为主导，教师的意义在于引导、启发和总结。自9月14日报道以来，进行了多次试讲，指导老师杨浩、伍程宇与张芯瑜一起反复打磨。杨老师对张芯瑜在试卷讲评课上的表现表示肯定，也非常认可她对于《地球公转的地理意义》的教学设计。
成都市教育科学研究院于9月24日举行成都市高三地理分科会，四川省教育科学研究院教研员张白峡老师作《高考地理学科测试对教学的启示——以2020年全国三卷为例》专题报告，实习组成员跟随川大附中地理组前往参加。张老师基于对2020年全国三卷基本情况的梳理，指出：中学地理教学中，要夯实基础知识，强化课程主干；关注社会现实，重视联系应用；立足地理视角，理解地理本质；提升关键能力，发展高阶思维。本次会议围绕高考、落脚教学，从理论与实践两个层面探讨了新高考形势下的中学地理教学，参会的两名实习生表示获益良多。
班主任工作也是教育实习的重要一环，实习班主任需要协助原班主任管好班级，并在此过程中逐渐学会管理班级。伍程宇和张芯瑜分别担任高一6班、高一5班的实习班主任，由马方林老师、唐立业老师进行指导。无论是清晨还是傍晚，实习班级上总有他们的身影。早晚自习、课间操、眼保健操，成了每天的日常工作。
在日常管理工作以外，两位实习班主任依据学校思想品德教育要求，策划组织了爱国主义主题教育班会课，于9月25日分别在道德讲堂和博雅讲堂开展，在活动过程中学生们都积极参与班会，班会形式严肃又不失活泼，获得了老师、学生的认可。
前路仍然漫漫，但在附中的日子让两位实习生一边学习一边收获。转眼中秋将至，两名实习生进入川大附中实习已半月有余，初为人师的日子里，两名实习生始终脚踏实地，潜心训练教学技能，用心学习班级管理，为成为合格的地理教师而努力。
