2022年3月30日上午，城市与环境科学学院常珊珊副教授的公开课《中学地理教材分析》以线上线下结合的方式举行。常珊珊副教授在2021年校青年教师教学竞赛中获得二等奖。此次公开课，是学院新进教师培训的一个重要环节。黄建武副院长、刘目兴副院长、李畅教授、揭毅副教授、张海林副教授、伍铁牛老师、近年新进教师等30余位老师通过腾讯会议观摩了课堂直播。
常珊珊老师从地理教材要素的分类入手，以“海水的运动”这一个知识点为例讲述了地理教材要素分析的要领和课堂教学技巧，在理顺知识点后组织同学们进行了热烈的讨论，最后常老师总结了地理教材要素分析在中学地理教学中的实践应用。
图1 课堂教学与组织讨论
图2 评课
公开课结束后，常珊珊老师又接着做了“如何实现有效的大学课堂教学——出发点和落脚点”的报告。她阐述了在教学过程中如何实施有效教学、调动学生参与课堂的积极性、融入课程思政、落实立德树人的教学理念等方面的内容。
报告结束后，伍铁牛主任主持了讨论。老师们对于常老师的公开课和报告给与了高度评价。沈定涛、沈雪、田玲玲、刘兰法等青年教师纷纷表示，观摩了常老师的课堂、听了常老师的报告后，收获非常大，老师们也针对自己在教学方面的不足进行了反思。
最后，黄建武副院长对本次教研活动进行了总结，充分肯定了常珊珊老师的课堂教学，也对青年教师提出了更高的期望。
