邓扬，女，汉族，出生于1996年5月，中共预备党员，华中师范大学城市与环境科学学院地理科学专业2013级学生。曾获2014年“博雅丹桂”奖学金，2015年全国英语大学生竞赛中C类三等奖，连续两年获“优秀共青团员”、“校三好学生”等荣誉。在2015年入选第三届华中师范大学“未来教育家”计划。
为了不让自己的大学生活留下遗憾，我总喜欢尝试做各种事情。我总是尽可能对自己“狠”一点，抓住每一次机会去尝试做我以前不敢做的、以后也许不会再有机会做的事。积少成多，我才成为了如今的我。
华师筑梦，梦想起航
我很早就认识了“华中师范大学”，我的认识来源于我的政治老师对她母校的自豪与怀念。刚来那年恰逢华师110周年校庆，整个学校整装待发地等待着从远方归来的校友。我作为最年轻的校友，早早地来到了学校，我想看看华师的地理位置是否像老师口中描述地那般，和我记忆中想象的一样，面对武汉大学，毗邻武汉理工，北接街道口商圈，东临虎泉。在这个经济、交通十分发达的地段，处处都聚满了各大高校的学子。我想，正是这些青春洋溢的大学生，给武汉带来了无限生机。我看到眼前的一切，心里更是期待。华师，我朝你走来！在这里我将迎接一个新的自己！
专业定位，培养兴趣
我是一个扎扎实实的理科生，我很喜欢理科，在科学的宇宙中探索，在谨慎的逻辑思考的过程中，我感到特别快乐。这种知其然还知其所以然的感觉，我觉得以后可能再也接触不到了。我有点失落，有点抵触。直到我真正接触地理之后，我才发觉每一门学科都有自身的规律，只不过地理学的特殊性使得它的理论相对分散，这个庞大的学科体系正在蓬勃发展，它在现实生活中的应用也越来越广泛。正是由于地理学的包容性，几乎所有学科在地理学中都能有一席之地。“上知天文，下晓地理”，地理学是一门博学的学问，是一门有意思的学问，是一门应用性和方向性极强的学科。兴趣是最好的老师，我开始主动学习地理，自觉提升自己的学科知识与专业素养。两年来，我有计划地安排自己的专业课学习，选取自己感兴趣的专业选修课，逐渐在学科中找到了喜欢的研究方向，找到了自己的定位。
树立理想，艰苦奋斗
地理学是一门对终身发展和对生活有用的学科。对于社会的可持续发展而言，地理学在解决日益加剧的人地矛盾问题上起着重要作用。对于个人而言，了解人地关系矛盾状况，树立可持续发展观念才能从根本上解决生态破坏和环境污染危机。要做一个未来的地理教育家，要把使学生树立正确的发展观和加强环境教育摆在首位。将来我想做一名优秀的地理教师，所以我需要培养自己各个方面的能力，加强自己的综合素质。于是我开始争取各种机会，勇于尝试，锻炼自己，在过程中不轻言放弃。
我学习扎实，主动自觉，现已参与校内英语辅修一年，两个学年的专业平均学分绩都名列前茅。为加强对学科的了解与研究，深入探讨地理教育中的前沿与热点问题，我积极参加了大学生科研项目，在大二下学期作为负责人申报了《竖版地图下我国疆域空间认知研究》的大创项目。另外，为鼓励自己、增强自信，我也积极参加了各类学术竞赛，在2015年全国大学生英语竞赛中获得了C类三等奖。除此之外，我还积极参加了各类志愿活动。台上一分钟，台下十年功，教师是一个专业化的职业，并不是一个谁都能做的职业。汪国真曾说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。那么既然选择了教师这个职业，就一定得树立理想信念、具备扎实学识、培养道德情操、怀有仁爱之心，就一定得对学生负责，对国家负责，做一个让人民满意的好老师。
服务同学，乐在其中
如果让我回想大学里我做得最有意义、对自己影响最大的事情，那得数我的四年学生干部生涯。父母常常鼓励我去担当年级、学院和学校的干部，但我始终没有什么“长进”。今年是我担任2013级地科2班的班长一职的第三年，我相信将来我还会一直做下去。原因是我坚信基层是特别锻炼人的一个平台，在学院、学校参与工作，很容易让我真正变成一个“干部”，而基层给我无数个直接与班级同学打交道的机会，让我能直接为同学服务，这是很难得的。而在这样一个相对较小的群体中，我可以“大有可为”。在这样一个实实在在的服务型的工作中，我能感受到，我离不开同学们，同学们也离不开我，这让我在工作时乐在其中。
做好班长这一职位，首先，我得特别注意每个同学的学习、思想动态，时常与她们进行交流。了解她们的学习和生活需求，在组织活动的时候将同学的需求考虑进去。其次，我要努力在学习、生活上发挥榜样作用，引领全班同学朝一个积极、上进的道路前进。基于此，我联合班委在班级中举办了多种类型的团组织活动，志在塑造班级学习氛围和丰富同学们的课余生活，自2014年以来我班也连续两年蝉联了我院团组织生活大赛一等奖和年级团组织生活大赛一等奖。
读万卷书，行万里路
有人曾这样说过，大学要学到的不是多么高深的学术知识，而是独立思考的能力。
我很赞同这个观点，授人以鱼不如授人以渔，大学教的就是“渔”。要想成为一个独立思考、有主见的人，并不是一件一蹴而就的事情，最好的方法就是多读书。认真读书，让自己成为一个知识体系丰富的人，然后建构自己的价值观。我的书架上堆满了很多课外书籍，涉及经济学、马克思主义、哲学等各个领域。读书可以使人明智，能助人辨是非，读书总让我有一种大大的满足感和小小的成就感。
大学一定要多出去走走，看看这个缤纷多彩的世界。著名地理学家徐霞客走遍三山五岳著成《徐霞客》游记，我们何尝不是走遍了宜昌的各套地层才真正的掌握了学到的技能和方法。行动、实践的积累能建立信心，行路眼观耳闻能加深我们对这个多元世界的了解。我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，但是我仍不满足，总想要走到更远的地方，感受更不一样的精彩。
结语
大学是个考验自制力的地方，在这里，我不愿意做一个随波逐流的人。我对自己的纠正方法是时常反思我的日常行为和生活、学习态度，让自己随时不能跑偏，始终走在实现我小小理想的道路上。在我学会坚持之后，坚持对我来说不过是一种生活习惯。生活在前进，我也在不断地进步，希望在未来的两年我能再接再厉，超越自己，勇攀高峰。
