2025年秋，我院实习生奔赴宜昌市第一中学，开启了为期10周的教育实习之旅。在这段充实的时光里，实习生们以学习者、实践者、探索者的身份，深度参与课堂教学、教研研讨与班级管理，在理论与实践的碰撞中锤炼本领、体悟初心，用扎实行动与饱满热情书写亮眼实习答卷。
教研赋能：在交流探讨中积淀素养
参与地理教研组活动是实习生汲取教育智慧的重要途径。教研例会上，实习生旁听学习，深入了解学校校本课程的特色规划——高一以激发地理学习兴趣为核心，设计丰富多样的实践活动；高二聚焦学法指导，助力学生构建系统的知识体系。其中校本研修环节中，“人工智能辅助教学”成为研讨热点，实习生们结合专业知识与实践场景展开思考，深刻体会到科技与教育融合的创新魅力。实习生们表示，这些教研活动让他们跳出单一课堂视角，拓宽了教育教学的视野与思路。
课堂实践：从备课到授课的实战锤炼
在学科指导老师的悉心引领下，实习生们全程参与小组集体备课，经历了 “磨课” 的细致打磨。从教学目标设定、教学环节设计，到重难点突破方法、板书布局规划，每一个细节都经过反复研讨。
针对“地球的自转”这节抽象性较强的公开课，学科指导老师着重强调：要合理分配教学时间，重点突出地球自转的方向、周期、速度等核心知识点；同时需结合生活实例，用通俗易懂的语言化解抽象概念，帮助学生直观理解。
经过多次修改完善，实习生们勇敢站上讲台，顺利完成了首次公开课。课后，学科指导老师逐环节进行点评，肯定亮点的同时，提出了优化课堂节奏、强化互动设计的改进建议。这段从集体备课到实战授课的经历，让实习生们切实体会到“台上一分钟，台下十年功”的深意，教学技能与临场应变能力得到显著提升。
日常深耕：在琐碎点滴中践行责任
教育实习的价值，更藏在日常工作的琐碎与坚持中。实习生们每日协助指导老师批改作业，及时汇总形成作业情况分析，为指导老师调整教学策略提供参考。同时，他们坚持同步备课、跟班听课，认真观摩带教老师的课堂掌控技巧与教学语言艺术，不断积累教学经验。
如今，实习进程稳步推进，实习生们纷纷表示，这段在宜昌市第一中学的实习经历，让他们对教师职业的内涵有了更深刻的感悟。未来，他们将带着这段时光里积累的知识、技能与感悟，继续在教育之路上笃行不怠，为成为一名优秀教师积蓄坚实力量。
通讯员：刘梦珂
审读人：余瑞林
