(通讯员杨佳曦)教室的角落里有一个咧嘴欢笑的小孩子,总是略带灰尘的桃红色体恤衫,舌头不太利索,手脚也有些不便,那就是田宇,先天性小儿麻痹症患者,13岁,也是参加华中师范大学城环学院大悟支教活动的一名学员。
7月8日,城环大悟实践队迎来了在芳畈镇的第四个早上,山埋在晨雾里,后勤组在芳畈中学食堂的厨房内燃起柴烟。再过一个小时,芳畈镇上的孩子们便将守在教学楼的阶梯教室门口。芳畈中学教学楼仅此一栋,由世界银行资助修建,阶梯教室也仅这一所,位于教学楼一楼。
田宇与实践队员合影
对于孩子们来说,能与其它孩子聚在一起是一件乐事,对于田宇也不例外。田宇今年刚刚从小学毕业,由于母亲是芳畈中学的英语老师,因此家住校园的他,是来得最早的一批。第一堂课是手语课,田宇坐在教室右侧的角落,与他在支教班最熟识的邓卓浩坐在一起,邓卓浩是支教班的班长,平日里对田宇照顾最多。这一次活动组所教授的手语源自张韶涵的《隐形的翅膀》:“不去想他们拥有美丽的太阳,我看见每天的夕阳也会有变化,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望”,在活动组老师们的带领下,随着歌声,所有孩子们都动了起来,哼起旋律,角落里的田宇却只是平放着手,咧嘴笑着。队员们问他为什么不跟着做,他说这些手语他都会,他还向队员们细细说起了去年与大前年的实践队员们教给他的手语动作:分别源于李宇春的《和你一样》以及刘媛媛与成龙合唱的《国家》。
田宇与彭昌秀切磋球技
这一年,已是田宇第五次参与实践队的支教活动了,每年暑假他都会按时到达教室,穿着尺寸不断变大的体恤衫与不同的小朋友与志愿者们玩耍。与田宇关系要好的实践队员彭昌秀说:“田宇家里现在还留着前几年与实践队员们合影的照片,都保存在电脑里,昨天被邀请去他家里,他还向我们热情展示。他与实践队的感情真的很深。”
虽然身体不便,但田宇却很懂得如何与人相处,手工课上他积极向活动组组长林昕求学,并与彭昌秀共同完成了中国结的制作。而在下午的绘画课上,田宇更是努力地克服了手掌不时抽搐所带来的困难,在画纸上用蜡笔画出了他的梦想:一个小人站在河边,用双手撑起一根鱼竿,河中嬉游的有鱼有龟还有乌贼。田宇说,因为他的爸爸喜欢垂钓,两年前经常带他垂钓,但现在河水受到污染,很少有鱼了,因此也很久不曾去过了。
田宇与他绘出的“梦想”
“昨天下午是作文课,题目是我的父亲母亲,但我却在拍照的时候无意中看到有个小女孩写的却是她的哥哥。”宣传组的石鹏说,“我问她为什么,她说她哥哥事事对她好,有好处一定先给她,绊起嘴来也总是让着她。我后来才知道这个小女孩叫田荷,她的哥哥正是田宇。”每次课程结束,路程虽短,却总有队员陪着田宇回家,队员们都不禁感叹:我们的田宇很坚强,我们的田宇很乐观。